中國文化大學光電物理學系教授鄒忠毅在網路上的名字是「鬍子拉拉」，他現在同時擔任文大通識中心主任，近年來推動通識課程、跨域課程改革，同時也規劃文大的 AI 相關課程。他在網路頻道上的影片已經累積了將近 500 部，是文大的「網紅老師」。

競爭型跨域課程 文大通識課特色

文大目前的通識課程大致上可以分成一般通識課程和跨域的通識課程，其中一般通識課程各校都有，鄒忠毅指出，文大具有特色的是跨域的通識課程。跨域通識課程是文大的特色，學生在大二的時候可根據興趣選擇各系開設的跨域課程，規定須修滿 12 個學分，這樣的設計協助學生培養第二專長。

鄒忠毅擔任通識中心主任後，在 114 學年度跨域課程開始採取競爭型，各系以投件方式申請跨域課程，由中心聘請校外委員審查，讓跨域課程更具有競爭力。115學年度文大預計開設 55 個模組、330 門課程，主題包括永續視野、AI 科技、自然體驗、知識寶庫、世界壯遊、健康能量、職場預熱及藝術饗宴等。

除了通識課程，鄒忠毅也協助推動文大的 AI 相關課程，除了在通識課程中融入 AI 主題外，通識中心也協調各院系推出教育部支持的「AI 跨域應用學分學程（TAICA）」，盤點課程並強化跨院整合與課程協作，同時他自己也持續開設免費的 AI 線上共學營，讓更多人都可以接觸到 AI、了解 AI。

網路影片有深度課程 也有「耍廢」影片

鄒忠毅以鬍子拉拉的稱號在網路上發布影片進行直播，若從 2016 年他的第一支 YouTube 影片算起，距今已經將近十年。他笑著說，「沒有業配，很多影片也是在耍廢，但是現在一個月可以賺 1 千元」。目前鬍子拉拉的影片已經累計了將近 500 支，影片從 10 幾分鐘到 1 個小時都有。鄒忠毅說，自己拍攝影片有時候很隨興，完全沒有什麼後製，也不太注意時間，雖然他「一直被告誡教學影片每個單元最好只有 15 鐘」。

「我拍影片其實很像是在寫『墓誌銘』，基本上是把一些東西留下來。」鄒忠毅言談中不太避諱生死問題，他說自己是天主教徒，但很相信墨西哥人說的「人真正死掉是沒有人記得你的時候」，所以留下一點東西，「好歹可以活久一點」。拍片的第二個目的是「可以幫助人」，像是他在線上直播，雖然觀看人數不多，但是會遇到很多各式各樣的人，很有挑戰性。雖然謙稱自己線上影片觀看人數不多，鄒忠毅在 Ewant 教育網上開課，在訪問當下的修課總人數已將近 5 千人，幫助了 2 千 4 百多人拿到學分。

直播五花八門 唸經、吃播樣樣來

鄒忠毅現在堅持每個星期二都要進行網路直播，他說開始直播和疫情有關，當時因為疫情無法看到學生，所以開始直播，「但是一開始就上癮了」。鄒忠毅的直播多半是談 AI，但有次寫計畫截稿來不及，他開過「寫計畫直播」，整個直播沒說半句話，只有一開場說「今天要寫計畫來不及了」，然後就一直在打電腦，他驚訝地說：「這個直播竟然還有人看」；另外，鄒忠毅還有「念聖經直播」，主要是因為有一位同事過世，心情不好就念玫瑰經直播；當然也有「吃播」，學生介紹給他的食物他都去嘗試，結果還一度吃壞身體。

走進鄒忠毅的研究室，除了滿坑滿谷的書籍、牆上掛了許多烏克麗麗外，還可以看到各種動漫海報、公仔，整個研究室像是一個小型「大觀園」。鄒忠毅說自己喜歡動漫源自於國中時期，喜歡假面超人之類的卡通，但是大學以後就越來越喜歡二次元世界的動漫女性角色。他說自己喜歡的偶像可以 30 年不變，但是真人偶像幾年就會變。

國中開始瘋動漫 喜歡虛擬世界獨處

自稱是「宅男」，鄒忠毅說動漫的世界是他喜歡的世界，充滿想像力，比現實世界可愛多了。他說自己喜歡跟人接觸，但更喜歡一個人獨處。「今年我作了一個創舉，放大假的時候我十天完全沒有出門，連下樓都沒有」，鄒忠毅興奮說起不出門的事情，興奮地說「超高興的」。

鄒忠毅談起虛擬世界，他說自己「可以在二次元世界裡面待一輩子」。不過鄒忠毅說自己並不會沉迷於虛擬世界裡面，知道終究還是要走出來，要跟大家溝通，他喜歡的只是「虛擬世界一個人的感覺」。他笑說，「我也跟學生講要努力賺錢，才能痛快買周邊產品」。

雖然不斷說自己很宅，但本質上鄒忠毅仍是一個浪漫的物理老師，他的課堂上每學期期中考都會送學生一朵玫瑰花，多年來已經送出大約一萬朵。鄒忠毅說：「期中考送玫瑰花是希望學生在關鍵時刻，能手握一朵『真實』的花，感受科學的美好，也感受到自己被祝福。」從推動文大通識課程的改革、推動 AI 課程到作為網紅拍影片，鄒忠毅的生活充滿了不同領域的跨界，這個跨界不但是實體世界，也擴及二次元虛擬世界。