報籃球新聞成活字典 從報導籃球新聞成為籃球活字典,馮同瑜見證臺灣籃球歷史。 馮同瑜始終在籃球場上「另類」參賽
有著「臺灣籃球活字典」之稱的馮同瑜,看似在人生不同階段扮演過許多角色,但若換個角度看,他其實從未真正離開過球場。少年時的他,是剪下報紙、記錄球隊與球員的小球迷;成年後,他走進球球場,成為一名秉持準則執法的裁判。離開哨聲後,他拿起紙筆,成為記錄賽事的記者,並透過廣播與轉播,將球場上的節奏與故事帶到更多人的耳邊。
多年後,他又以另一種方式守護這項運動——整理歷史、保存記憶,並推動臺灣籃球名人堂的發展。在記錄臺灣籃球歷史的同時,馮同瑜也悄悄走進歷史之中,成為這本「活字典」裡的一頁。
一本從剪報開始的籃球字典
馮同瑜從小就熱愛運動。求學時期,他曾希望能進入籃球校隊,卻始終未能如願。憑著「身輕如燕」的靈活身手,他加入學校的體操隊,也在心中種下成為「國手」的夢想。當時導師聽見這個志願,半開玩笑地說:「你這麼小,憑什麼當國手?」還替他取了一個外號——「裹手」。每當老師在操場另一端比出手勢找人,同學們便知道是在叫他。這段往事,如今回想起來,反而成了他口中的趣談。
除了身體力行投入運動,他對體育的理解也來自家庭影響。受到父親的薰陶,他從 12 歲開始養成每天翻閱「六大報」並剪報的習慣。一本本數學演算簿貼滿了報紙與批註,內容從籃球歷史、名人訪談到比賽規則皆有。這些看似零散的筆記,逐漸累積成他深厚的籃球知識,也為日後走向體育新聞與推廣工作埋下伏筆。
板凳席上的校隊歲月
高中時期,一場與美國學校的友誼賽讓馮同瑜終於有機會踏入夢寐以求的籃球校隊。隔天朝會時,體育組長特地到班上詢問:「昨天穿七號球衣的是誰?」當他舉手回答時,只得到一句簡單的邀請:「要不要打校隊?」
然而真正進入校隊後,他才發現現實並不如想像。由於身材條件不突出,也缺乏完整訓練,他多半只能坐在板凳席上,只有在比賽勝負已成定局時才會輪到他上場。畢業後,他也曾透過長輩引薦,希望能進入軍中籃球隊繼續打球,但最終未能如願,只好先完成兵役。只是他沒有想到,真正改變人生方向的機會,會在退伍之後悄悄出現。
在文大,走向球場另一端
退伍後,在進入中國文化大學新聞系之前,馮同瑜在長輩鼓勵下報考籃球裁判,順利取得省級裁判資格。帶著這張證照進入校園,也讓他的體育課出現不少有趣的插曲。他回憶,大一第一次上籃球課時,老師點名到他,得知他已經是持證裁判後,笑著說:「我都還沒有證照,你來上什麼課?」甚至讓他不用到課。即使如此,馮同瑜仍會在期末考時出現,而老師也乾脆直接免去他的考試。
偶爾馮同瑜也會替同學「代打」考試,但老師們往往一眼就認出他。即使被點名不用上課,他仍經常留在球場練球,甚至到體育系籃球專業課旁聽觀摩,觀察老師如何教學。久而久之,不少體育系老師都認識這位常出現在場邊的新聞系學生。當時文大還沒有「輔系」制度,但同學們總笑說,馮同瑜念的其實是「體育新聞系」。
哨聲背後的責任
在文大求學期間,馮同瑜逐漸走向球場的另一端——成為籃球裁判。回憶起裁判生涯中印象最深的一場比賽,他提到民國 70 年在桃園舉行的全國運動會。當年籃球賽設有「華僑組」,冠軍戰由美國隊對上菲律賓隊。兩隊競爭激烈,比賽很快充滿火藥味,場上衝突不斷,甚至一度演變成推擠與揮拳。
面對逐漸失控的場面,馮同瑜與另一名裁判在驅逐幾名衝突球員後,仍判斷比賽難以安全進行,最終決定沒收比賽。比賽在裁判簽署記錄後提前結束,而該屆全運會籃球「華僑組」也因此沒有產生冠亞軍,成為國內籃球賽史上的一個先例。對他而言,裁判的哨聲不只是判定勝負,更是維護比賽秩序與球員安全的責任。
把球場寫進新聞
大學時期的校外實習,馮同瑜將新聞專業與對體育的熱情結合,進入《華僑日報》體育線實習。從少年時期每天翻閱報紙、剪報蒐集體育資訊,到真正走進新聞現場採訪,長年透過媒體接觸體育賽事的經驗,也逐漸成為他撰寫體育報導的重要養分。當時他提出的新聞題材新鮮且吸引讀者,甚至讓報社長官直接允諾,畢業後可進入報社擔任正職。
畢業後,馮同瑜加入聯合報系創立的《民生報》,成為創刊時期的重要成員之一。作為體育記者,他長年奔走於各個賽場之間,透過新聞報導、廣播與轉播記錄不同時代的體育故事。由於同時具備籃球裁判資格與實際執法經驗,他的報導不僅描述比賽結果,也經常從規則與戰術的角度分析賽況,幫助讀者理解場上的判決與比賽節奏。某種程度上,他彷彿以另一種身份回到球場——不再是裁判或球員,而是透過文字與媒體,持續參與著比賽。
為臺灣籃球留下記憶
隨著記者生涯的累積,馮同瑜不只是報導體育的人,也逐漸成為臺灣籃球發展的重要見證者。多年來,他長期關注籃球賽事與人物故事,累積了大量關於臺灣籃球的歷史資料。這些記錄不只是新聞素材,也逐漸成為整理臺灣籃球歷史的重要基礎。
近年來,馮同瑜更投入臺灣籃球名人堂的推動與整理工作,希望透過系統性的保存與紀錄,讓不同世代的球員與籃球故事得以被看見與記住。對馮同瑜而言,籃球不只是場上的勝負,更是一段值得被保存與傳承的文化記憶。
回顧一路走來的軌跡,馮同瑜的人生始終圍繞著同一片球場。從少年時剪報蒐集籃球資訊的小球迷,到校隊球員、籃球裁判,再到體育記者與籃球歷史的整理者,他以不同角色參與著臺灣籃球的發展。或許正如人們對他的形容——「臺灣籃球活字典」。多年來,他記錄籃球,也守護籃球。而在翻閱這本字典時,人們也會發現,馮同瑜自己,早已成為其中的一頁。
看似站在球場之外,其實馮同瑜始終仍在場上。
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