「在中國文化大學46年，我敢講我是拿命來成就、奉獻文化，因為有革命感情。」因為一紙簽呈，文大創辦人張其昀博士給了月薪僅有3000元的陳嘉遠2萬元，前往日本岡山進修裁判專業，後續也造就他踏上了國際裁判的道路，成為臺灣首位奧運體操裁判。今年陳嘉遠入選了《臺灣百年體育人物誌第二十輯》的百大人物，他在台上說自己今年75歲了，最重要的是「我還在教體操」。

不管是臺灣的體操界或是文大的師生們，對於陳嘉遠老師應該都不陌生，他本人的經歷洋洋灑灑，畢業於文大體育系，後又攻讀文大運動教練研究所，最後取得了文大中山學術研究所博士。他也曾擔任文大國術系、體育系主任及學務長。他自民國59年進入就讀大學，到在文大擔任教職至民國112年退休，總共46年的時光在文大，等於人生最精華的時光，陳嘉遠都奉獻給文大。

奉獻體操教育迄今75歲學生要求示範

體育方面的成就更是驚人，陳嘉遠除了是臺灣第一個體操國際裁判，他於1988年漢城奧運與1992巴塞隆納奧運擔任男子競技體操裁判，也是我國奧運體操裁判第一人。陳嘉遠在領取百年體育人物誌的獎項時向台下的觀禮來賓說，今年他已經75歲，問大家這個年紀是否很大，台下的來賓都大聲表示「不大」。陳嘉遠笑著回答說「最重要的是我還在教體操，而且學生都要我示範」。

陳嘉遠說，他與體操裁判的緣分，起源於文大。當年進入文大後就讀體育學系，接觸了各種體育項目後，決定在體操以及柔道方面深耕。畢業後，因擔任助教帶領學生參與各項比賽，發現裁判這個職位很需要人才，這樣的觀察也喚起了他對裁判工作的興趣。因此，他隨即報名參加臺灣省體操裁判講習會，卻在第一次考試中鎩羽而歸。

「那次幾乎大家都過，只有我沒過。」陳嘉遠笑著說起當年的情況。他說，沒過的原因很單純，因為他選擇不作弊。憤怒與不甘之餘，陳嘉遠向老師傾訴，老師的一句鼓勵，成為他繼續前進的力量。隔年再度參加全國裁判講習會，陳嘉遠以「失敗後更加認真」的態度全力準備，最終以全國第二名的優異成績通過，正式成為國家級裁判。

創辦人給2萬元開啟國際裁判之路

而陳嘉遠的目標傾止於擔任國內裁判，1980年他寫了一份簽呈向文大申請，說他想到日本進修裁判的想法，受到當時的文大創辦人張其昀的支持與鼓勵，於是創辦人決定提供他2萬元的經費前往日本岡山進行為期兩年的裁判訓練與交流。

2萬元在當時不是一個小數字，而陳嘉遠的表現也沒有讓創辦人失望，他在日本岡山交流期間擔任裁判、累積國際賽事經驗，並於1985年通過國際裁判講習考試，正式成為國際體操裁判；1987年前往荷蘭擔任世界錦標賽裁判；1988年與1992年，更連續兩屆受邀擔任奧運裁判，成為臺灣第一位取得奧運體操裁判資格的人。

然而，即使陳嘉遠站上世界舞台，他始終沒有與學校斷線，在擔任國際裁判期間，除了努力將資訊帶回臺灣體操界外，成為臺灣與國際接軌的重要橋梁，同時也持續在學校服務組織學生活動並且培育人才。

長年參與國際裁判工作的陳嘉遠，經常在第一時間接觸最新的裁判規則、評分標準與競賽制度。因此，他努力將國際賽事中累積的專業，系統性地帶回臺灣並透過翻譯最新裁判規則、協助國內裁判培訓、建立與國際接軌的評分觀念，試圖讓臺灣體操與國際接軌。在他的推動與傳承下，臺灣曾同時擁有四十餘位具備完整培訓背景的裁判，其中也有許多人持續活躍於國際賽事。

父母身上學習到服務的精神

陳嘉遠在頒獎典禮中，很感性的感謝自己的父母，他說「山在高不及日月，人成名應該不負父母」。他的父親是日治時代中等科畢業，後擔任國小老師、母親是日治時代家政學校畢業。陳嘉遠的父親對於他影響非常大，因為父親一生堅持以身作則，且為鄉里服務；母親則是含辛茹苦的把家裡四個小孩帶大，同時也不斷的教導陳嘉遠要勤奮耐勞。陳嘉遠說，父母親對他的影響深遠，他教書到退休，沒有超過父親教書的時間，「也算是對於父親的感念與尊重」。

回憶起小時候，陳嘉遠說，小學畢業得到了全勤獎，當時國小有兩千多人，但是只有他一個人獲得了全勤獎，他感謝父母，獲得這個獎是因為父母不斷的教導他說，「做事情要持之以恆」。

陳嘉遠把服務的精神帶到體育界，他細數過去對於體育的努力，他曾經帶領一百位文大學生在上海舉辦的體操比賽服務搬運器材，他一天完成；後來在2017年的世界大學運動會，他回頭一看認為這是他一生中最重要的比賽，當年在體操項目要拿國際獎項很難，但是當年體操項目拿了金牌。後來他當了國光獎章的委員，本來體操項目國光獎章只有1,200萬，他建議改為3,000萬元，最後終於成功。

回饋文大母校投身教育創辦華岡園丁

陳嘉遠在體操界中有了許多貢獻的同時，他也仍不忘記學校曾經對他的栽培，在擔任國際裁判這些年，他除了擔任體操隊教練外，同時也在學校投入行政運作，組織學生服務等工作，思考如何讓學生參與校園治理。他在職期間曾創辦「華岡園丁」、「工讀隊」、「交通服務隊」，組織學生服務等工作，和他的經歷一樣，在學校中學習、比賽並參與活動，將行政事務轉化為學生學習公共責任的場域，這樣豐富的經歷讓陳嘉遠說拿命來成就文大，並感謝文大給予很大的發揮空間。他認為，「學校不只是教室，校園本身就是一個可以學習實作與責任的地方。」這樣的理念，與他在國際裁判場域中對制度與專業的要求，如出一轍。

陳嘉遠半輩子在文大念書、服務，他感謝文大讓他成長，他學到了柔道和體操，他說自己從文大學習、服務到社會，他一直「往前走」！