中國文化大學長期深耕服務學習與志工教育，持續引導學生走出校園、回應社會需求，將專業知識與公共關懷轉化為具體行動。114學年度第一學期，文大學生透過社團服務與國際志工行動，於在地與國際場域中累積豐碩成果，展現青春世代的責任感與行動力，讓服務的力量於校園內外「一起發光」。

學生事務處課外活動組於12月17日舉辦「一起發光－114學年度第一學期社團服務成果展暨寒假服務隊授旗儀式」，完整呈現各社團投入服務學習的多元成果，並為即將於寒假啟程的服務隊伍授旗，象徵責任的交付與服務精神的延續。活動邀請盧文民副校長及李亦君學務長蒞臨勉勵，為同學們加油打氣，現場氣氛溫馨感人。

盧文民副校長於致詞中表示，服務學習不僅是課外活動，更是學生將所學付諸實踐、培養同理心與社會責任的重要歷程。透過走入社區、貼近服務對象，學生得以更深刻理解社會需求，並在行動中反思自我與專業角色。他肯定同學們以實際行動回應公共議題，充分展現文大關懷社會、勇於承擔的教育精神。

本學期社團服務成果內容多元、形式豐富。3支中小學帶動服務隊伍，分別由社會福利學系學會、營養學系學會及地理學系學會組成，結合系所專業，設計符合學童需求的學習活動，陪伴中小學生在探索與互動中成長。另有崇德青年社、華岡吉他社、熱門舞蹈社、草山劇廠、管樂社及華岡桌球社等6支服務學習隊伍，實際走訪7個服務機構，服務內容涵蓋長者關懷、環境保護與淨灘行動、流浪動物照護等議題，讓學生在不同場域中學習付出、合作與反思。

此外，受到花蓮風災事件的啟發，社團與課外活動組自發組成「鏟子超人」服務隊，投入災後社區關懷與環境整理行動。面對突發社會事件，學生即時回應、主動投入，展現高度行動力與公共責任感，也讓服務學習不再僅止於計畫性參與，而是對社會脈動的真誠回應。

在國際服務方面，文大學生同樣展現亮眼成果。國際志工團於114年12月7日參與教育部青年發展署舉辦的「心『志』所向—青年海外和平志工績優團隊交流分享會」，自全國27組優秀海外志工團隊中脫穎而出，榮獲「團隊籌建及傳承延續」類別最高等級「特優」殊榮，並獲頒3萬元獎金，充分肯定中國文化大學長期深耕國際志工教育的豐碩成果。

中國文化大學國際志工團多年來持續前往馬來西亞、緬甸及泰北等地，透過教育陪伴、文化交流與社區合作等行動，協助學生在實作中培養國際視野、同理心與跨文化理解能力。評審特別肯定團隊在制度化招募與培訓、經驗傳承機制及跨校協力等面向具備明確成效，是一支能穩健運作、具長期影響力的典範團隊。

李亦君學務長於授旗儀式中期勉同學，在服務過程中保持開放與學習的態度，珍惜與社區及服務對象互動的每一刻，讓服務不只是付出，更成為自我成長與生命學習的重要養分。課外活動組林倩如組長亦表示，學校將持續支持學生投入在地與國際志工行動，陪伴青年在真實行動中學習領導、理解文化差異，並拓展全球視野。

面對各大專校院服務性社團日趨減少的趨勢，文大仍堅守社團服務的初衷，持續鼓勵學生組隊出團，以實際行動回饋社會。透過服務歷程，學生不僅培養領導力、團隊合作與問題解決能力，更在實作中累積珍貴經驗，逐步形塑具備社會責任感的現代公民。

中國文化大學藉由社團服務學習與國際志工教育，持續落實「做中學、學中做」的教育理念，引導學生將關懷轉化為具體行動，讓青春的力量在校園、社區乃至世界各地「一起發光」，為社會注入更多正向而溫暖的能量。