那個想去故宮的孩子後來成為了故宮院長

【文／施書理】
小學畢業旅行前夕，嘉義鄉下的一群孩子被問到想去哪裡，有人脫口而出：「故宮博物院！」，對他們而言，「故宮」這兩個字就像一個遙遠的謎語，神秘得像是另一個世界，這群孩子其中一位是文大美術系畢業、現任故宮博物院院長蕭宗煌，他多年後笑說，「後來只去了嘉義公園」，但奇妙緣分卻讓當年想去故宮的孩子如
今成為了故宮院長，同時將帶領故宮歡慶百歲生日。

農村出身的小孩如何踏上藝術之路?

蕭宗煌出身嘉義農家，父母樸實無華，最大的期待是希望孩子能「靠讀書出人頭地」。從小便展現出對藝術的熱情與天賦，小學二年級在書法比賽奪下第一，自此與書法結下不解之緣；在繪畫方面同樣屢次奪冠，成績始終名列前茅，他說，自己當時的心願很單純，只希望未來當個「輕鬆的美術老師」。

升學路上，命運似乎也安排了一點小插曲，蕭宗煌表示，考試前他與母親到廟裡抽籤求考運，籤詩上寫著「功名後科」，母親不懂籤詩意思，他還善意的欺騙母親說「這是很好的意思」。籤詩的結果讓蕭宗煌內心沮喪，但沒想到他雖未錄取第一志願師大美術系，卻考上了文大美術系。

多年後回想起來，蕭宗煌覺得籤詩格外準確，因為確實「後科」才成就了他的功名，而文大美術系的訓練及求經驗，逐步開啟了蕭宗煌藝術及文化行政之路。

文大求學搭起和博物館緣分

文大求學的日子再度搭起蕭宗煌和故宮之間的緣分。他回憶，當時文大有許多老師同時服務於故宮，對他而言，故宮就像「山腳下的寶地」，既神秘又充滿吸引力。

然而文大求學的日子對蕭宗煌來說並不輕鬆，起初為了準備大學考試，蕭宗煌曾北上在板橋友人開的木材行借住，睡在木板上溫書，考上大學後在沒開學前還在同一家木材行打工。

蕭宗煌說，讀大學最深刻的印象是文大學生都很認真，尤其美術系學生都在練習繪畫。當時他每天吃完中飯沒地方去，後來發現學校的華岡博物館是一個很好的地方，於是每天躲進博物館。

蕭宗煌回憶，當時華岡博物館有許多美術系的學長在那邊以助教名義協助館內事務，他沒領薪水但很樂於當個「跑腿小弟」，於是天天報到。蕭宗煌說，現在想起來那是他最早接觸到博物館事物，「如果後來走上博物館這條路，華岡博物館絕對有很大影響」。

文大美術系當年有許多優秀的教師，蕭宗煌對這些老師的背景如數家珍，包括一些在國外留學的老師們。後來走上藝術行政這條道路，影響他最深的是當時華岡博物館的館長陳國寧老師。蕭宗煌說，最初他在藝術創作和行政工作之間一度掙扎，因為他在很年輕時候就得到系上書法的第一名，大家都知道他「會寫字」。後來分組選擇了西畫組，因為當時他仍有雄心壯志認為要把西方的創作融入到東方的藝術來。

不過，蕭宗煌在畢業退伍後，就進入了文建會工作，自此走上藝術行政道路，他不疾不徐地說，「最後看起來還是陳國寧老師贏了」。蕭宗煌認為，中國文化大學在他的「人生養成」中給了巨大養分：離開家庭後的獨立，也讓他學會自己思考與解決問題；而師長的開放態度，則讓他對藝術有了更自由的想像，這些都成了他後來走上文化行政與博物館之路的基礎。

蕭宗煌強調，「科系不是限制」，許多人擔心讀美術或人文科系出路有限，但他以自身經歷證明，美術背景不只可以成為藝術家，還能通往設計、文創、教育、行政管理等多元道路。他笑說，「我自己就是最好的例子」。

帶領故宮歡慶百年 讓文化資產歸於全民

作為故宮博物院院長，蕭宗煌最重視的是如何讓故宮「更接地氣」，成為「全民的故宮」。今年故宮將歡度百歲生日，作為帶領故宮進入百年的院長，他指出，故宮百年歷史中有 75 年在臺灣，與這塊土地有深厚連結，必須從國族象徵轉型為「全民共享的文化資產」。

故宮的轉變在一些近期的策展上也清晰可見，蕭宗煌積極推動「說故事」類型策展，像近期展出的《看得見的紅樓夢》，將小說場景與故宮典藏文物結合，吸引觀眾停留；《阿哥上學去》與《公主駕到》則以皇室教育與婚姻命運，引發時代鳴，他也提出「微策展」、「迷你策展」概念，讓觀眾在更親近的氛圍中認識文物。

此外，蕭宗煌也積極推動教育推廣與社會連結：設置青少年志工計畫、發展兒童學習中心，甚至與醫療院所合作推出「博物館處方箋」，讓故宮成為輔助療癒的空間，他也與地方單位合作，資助偏鄉學童參訪，或將數位展覽帶入各地方，讓文化走向全台各地。

在文創與經濟效益方面，蕭宗煌強調故宮是一個「品牌」，之前與「乖乖」等廠商聯名推出產品，不僅讓文物活起來，也讓故宮成為「臺灣最會賺錢的博物館」。未來他還希望故宮能融入華語教育，成為外籍學生學習中文的課堂，讓故宮兼具學習與文化交流的功能。

要勇於選擇 走出自己的路

從小學畢業旅行對故宮的遙遠印象，到今日成為故宮博物院的掌舵者，蕭宗煌的故事展現了教育與文化的力量，他用自己的人生告訴學子：出身不是限制，興趣可以成為志業，只要勇於選擇、堅持不懈，就能走出一條屬於自己的路。

而在故宮的舞台上，他則以「全民的故宮」為願景，讓這座世界級博物館不再只是象徵與收藏，而是與每個人日常生活息息相關的文化資源，對校園中的學子而言，這不僅是一個蕭宗煌的故事，更是一則啟發：每個平凡的起點，都可能引領我們走向非凡的未來。